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2025年5月19日，新葡京博彩官网(中国)官方网站 求是教育论坛第106讲在新葡京博彩 顺利举行。此次讲座特邀英国伦敦大学新葡京博彩 （UCL）新葡京博彩官网(中国)官方网站 著名教育史学家加里·麦卡洛克（Gary McCulloch）教授，以“西方教育史研究的新路径”为主题展开学术分享。讲座由新葡京博彩官网(中国)官方网站 赵康副教授主持，韩双淼老师、陈胜老师、李木洲老师等新葡京博彩 师生参加了此次讲座。本次讲座也是新葡京博彩官网(中国)官方网站 教育学基层教学组织系列活动之一。

讲座第一部分，McCulloch教授从“修正派史学”的角度切入，提出历史研究的过程正是在不断重新解读过去的过程，并引用卡尔（E.H. Carr）《历史是什么》与乔治·奥威尔《1984》中的名言，深入探讨了史料与历史解释之间复杂而微妙的关系。接着，McCulloch教授系统回顾了19世纪以来史学史的主要趋势，包括经验主义、辉格党的历史解释、新社会史、“年鉴学派”和女性主义史，阐述了这些理论对教育史研究的深远影响。他强调，过去40年间历史学的整体变革催生了新的教育史研究方法，使教育史逐渐成为一个独立而富有活力的研究领域。

讲座第二部分，McCulloch教授以美国、英国和新西兰教育史研究为例，深入分析了修正主义在教育史研究中的体现。近代美国教育史领域的代表人物——劳伦斯·克雷明（Lawrence Cremin）等人的研究拓宽了教育史的研究视野，从关注学校本身转向关注教育与社会、文化之间更广泛的互动关系；英国教育史学家布莱恩·西蒙（Brian Simon）的研究从马克思主义视角提出教育的社会功能性，强调教育与社会阶级结构的深刻关联，引发了关于教育史研究方法的广泛争论与反思；在英国文化的影响下，新西兰的教育史研究方法也在20世纪90年代开始进行了一系列变革。

McCulloch教授总结道，教育也是更广泛的社会的一部分，理解教育与社会之间的关系十分重要。作为教育史学者，我们也都在修正对于过去的认识。教育史研究应该在尊重史实、尊重史料的基础上，进行新史料、新方法的探索。

在互动环节中，现场师生围绕“教育与社会的关系”“修正派史学观”的适用范围”等问题与McCulloch教授展开热烈的讨论与交流。对于线上档案、数据挖掘等新科技对教育史领域的影响，他忆述昔日查找历史档案的艰辛经历，相信新科技将为教育史领域带来革新。对于理论在教育史领域的利弊，他深信历史与社会科学相伴随，乐见更多理论进入历史领域，但同时提醒研究者谨慎对待，准备好迎接证据对理论的挑战。除此以外，麦卡洛克教授还回答了多个问题，例如量化研究方法在教育史领域的应用、布尔迪厄（Pierre Bourdieu）与西蒙的学说比较等。McCulloch教授对师生提出的问题给予了细致耐心的回应，并鼓励大家以更开放和审慎的态度看待教育史研究的传统方法和新趋势。

讲座最后，赵康副教授总结指出，本次讲座为新葡京博彩 师生提供了理解和思考西方教育史研究方法的重要契机，拓展了教育史研究的视野与认识。论坛在热烈掌声中圆满结束。

内容来源丨新葡京博彩官网(中国)官方网站

文丨杨希、苏福茵

图丨汪君晗

2025年5月22日